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domingo, 29 de septiembre de 2019

29 DE SEPTIEMBRE, DÍA MUNDIAL DEL CORAZÓN

Año tras año, la Federación Mundial del Corazón, con el respaldo de la OMS (Organización Mundial de la Salud), se celebra este  DÍA MUNDIAL con la intención de evitar muertes por los malos hábitos de salud de la población mundial.
Pincha en el enlace para obtener más información sobre su prevención y sobre los riesgos de no llevar una vida sana.

viernes, 8 de marzo de 2019

8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Desde el colegio,  el profesorado pone cada gota de agua para que haya verdadera igualdad entre todos los que formamos la comunidad educativa. Va por vosotras: Eva, Daniella, Alexandra, Alma, Ana, Paula y Eilen (5º A); Gabriella, Mar, Paula, Arancha, Emanuela, Khadissa, Alba, Gema, Ainoha, Rocío, Ashley y Angie (5º B).

martes, 11 de diciembre de 2018

40 AÑOS CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

Para celebrar el 40 aniversario de la aprobación de la Constitución Española, los alumnos de 5º realizaron un mural con algunos de los derechos y deberes fundamentales que se recogen en ella.

lunes, 23 de abril de 2018

DÍA MUNDIAL DEL LIBRO Y LOS DERECHOS DE AUTOR 2018

Otro año más celebramos este acontecimiento mundial, día del libro, como una libertad frágil. Lo es así porque no en todos los lugares del mundo los niños, y sobre todo, las niñas carecen de este derecho fundamental de acceso a la educación, a la lectura, a la libertad que da leer un libro.
Nuestra celebración personal será asistiendo a la entrega de premios del VII  Certamen de Narrativa en el colegio.
Más información en esta página de las Naciones Unidas.

miércoles, 7 de marzo de 2018

8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Felicitar a todas las mujeres del mundo, a las profesoras del centro y, en especial, a las alumnas de 6º de primaria, porque de ellas es el futuro.
Deberán seguir luchando por conseguir una igualdad real, pero deben ser conscientes que cambiar la forma de pensar de los hombres hacia ellas es una tarea que lleva siglos de lucha y aún no se ha conseguido. No por ello hay que rendirse, más bien al contrario: sacar las fuerzas que da la seguridad de que un día cercano esto será agua pasada.
Feliz día de la mujer y os invito a leer algo más de lo que luchan las mujeres del mundo apoyadas por la ONU.  

miércoles, 7 de febrero de 2018

DÍA INTERNACIONAL DE TOLERENCIA CERO CON LA MUTILACIÓN GENITAL FEMENINA, 6 DE FEBRERO

La mutilación genital femenina consiste en cualquier procedimiento que suponga la extirpación parcial o total de los genitales externos femeninos y otro tipo de lesión de los órganos femeninos por razones culturales o de otro tipo, pero no por razones médicas.
Suelen realizarse en la familia, por los familiares y con una connotación totalmente cultural. Suele ser con utensilios rudimentarios (cuchillas, cuchillos, sin anestesia,...), por lo que hay numerosas complicaciones tras la mutilación.
¿Alguna alumna de 6º se atreve a imaginar el dolor y las posteriores consecuencias físicas y psicológicas si le practicasen esta mutilación?
Os recomiendo  dos páginas para leer más información de esta práctica que pretendemos erradicar:

Página de la ONU 

Página de Save the Children.

domingo, 3 de diciembre de 2017

JUGAMOS AL AJEDREZ CONTRA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

Durante esta semana hemos llevado a cabo una serie de actividades para conmemorar el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. El objetivo era que comprobasen las dificultades de este colectivo y fuesen conscientes de las limitaciones que tenemos en la vida diaria. Dos alumnos tuvieron la oportunidad de jugar una partida de ajedrez contra personas con discapacidad visual: Trini, Alejandro y Justo, que se enfrentaron a alumnos de 6º, 5º y 4º de primaria. Y ganaron ante la incredulidad de los alumnos. Aquí dejan sus impresiones personales.
"Me llamo Alejandro y hoy he jugado al ajedrez con una persona con problemas visuales y me ha ganado con jaque mate de pasillo. Me ha parecido increíble cómo en un deporte como el ajedrez una persona con este tipo de problemas visuales se puede manejar así. En un deporte como el ajedrez hay que tener paciencia, pues con un ciego hay que tener mucha más paciencia, porque su tablero y piezas son diferentes.  El tablero tiene agujeros para que puedan colocar las piezas rectas y las piezas negras al contrario de las blancas tienen un puntito metálico arriba. Hay que decir cada movimiento porque él no ve y los números y letras del tablero son lenguaje Braille. Me lo he pasado genial, ha sido una de mis mejores experiencias de toda mi vida..."  

"Me llamo Nathalia.  Hoy he jugado al ajedrez con una persona con problemas visuales. Me ha ganado con un jaque mate. Me ha impresionado cómo me ha ganado, porque no lo he visto venir. El tablero es muy distinto, las piezas negras tienen un punto de metal arriba del todo y las blancas no, para poder diferenciarlas. En la partida mientras vas moviendo las piezas tienes que decir la letra y el número al que lo mueves, para que la otra persona pueda mover la pieza donde es. Las letras y los números están escritos en Braille. Ha sido una partida muy interesante, entretenida y sobre todo divertida. Me he llevado una experiencia de muy buen gusto y espero algún día volver a repetirla."





lunes, 27 de noviembre de 2017

HOY VISITAMOS LA SALA DE FISIOTERAPIA DEL COLEGIO

En la semana de celebración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad hemos visitado la sala de fisioterapia. La intención era conocer más al detalle qué se hace allí con los compañeros que necesitan este servicio.
Vanessa y Diego fueron los verdaderos protagonistas, pues nos contaron qué tratamiento reciben, qué ejercicios les piden los fisioterapeutas y cuáles son los que les cuesta más a cada uno de ellos.
Luego pasaron a preguntarle a José Miguel e Isabel algunas dudas sobre su trabajo, sobre el material que hay en el aula y lo que se hace en ella.
Finalmente, vieron para qué servía aquel enorme balón (del que aprendimos que se llama balón de Bobath) y que se utiliza para relajar muscularmente a los pacientes.
Gracias a Isabel y a José Miguel por la paciencia en transmitir sus conocimientos a la clase y a Diego y Vanessa por hacer de "conejillos de indias".






jueves, 5 de octubre de 2017

DÍA MUNDIAL DEL DOCENTE, 5 DE OCTUBRE DE 2017

Bajo el lema "Enseñar en libertad" se conmemora este año el Día Mundial del Docente.
La libertad es aquello por lo que mucha gente sangra, lucha, pervive (en palabras de Miguel Hernández). Los docentes buscamos ese ambiente que permita que los alumnos aprendan a vivir en la microsociedad que es la escuela, a conocer diferentes formas de pensar, a respetar a los demás sin importar las creencias personales, a vivir en la piel del otro,... Y esto solo se consigue en libertad.

lunes, 2 de octubre de 2017

DÍA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA

¿Para qué es este día? Pues para concienciarnos de la importancia de conocer la cultura financiera. Esos conceptos que machaconamente escuchamos en TV o en la radio: euríbor, TAE, cláusula suelo, IPC, declaración de la renta... Todos ellos están relacionados de un modo u otro con la economía a la que todas las familias se enfrentan cada día, cuando piden un préstamo, cuando hay hipoteca, cuando compran un coche a plazos,... 
Además, en enero comenzaremos a trabajar con los números decimales y seguiremos la evolución de La Bolsa, asignando a cada alumno un valor del IBEX 35.
Os invito a que veáis dos curiosos vídeos en esta página de EDUCACIÓN FINANCIERA

lunes, 5 de junio de 2017

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Esta es la fecha elegida para recordar en todo el mundo la importancia de la conservación del Medio Ambiente.
Visita esta página de la ONU.
En el colegio hemos confeccionado esta pancarta comprometiéndonos a cuidarla y a dejar una huella positiva y limpia. 

domingo, 23 de abril de 2017

23 DE ABRIL, ALGO MÁS QUE EL DÍA DEL LIBRO

Este día se recuerda sobre todo por ser el elegido para celebrar el día del libro (y del derecho de autor), pero además se celebra el día de los dos idiomas más internacionales: el inglés y el español.
Pinchad en estos enlaces de la página de la ONU para saber más.



miércoles, 8 de marzo de 2017

8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Un año más se hace este recordatorio a la figura de la mujer intentando lograr la igualdad de género en todas las facetas de la vida. A pesar de estar en pleno siglo XXI, la mujer no ha logrado conseguir todos sus derechos ni siquiera en sociedades avanzadas como nuestro país.
Os corresponde a vosotras, niñas hoy en 5º de primaria, seguir luchando para conseguirlos, no solo para vosotras, sino para todas las mujeres de las generaciones futuras.
Leed más en esta página de la ONU.

Ayer colocaron muchas viñetas como estas por todo el colegio.



sábado, 4 de febrero de 2017

4 DE FEBRERO, DÍA MUNDIAL CONTRA EL CÁNCER

Esta palabra la conocí en mi infancia, cuando a los cuatro años falleció mi tía Amalia. En la década de los años 60 del siglo pasado, escuchar cáncer era sinónimo de muerte segura. Los avances de la medicina han evolucionado tanto que, a pesar de que sigue falleciendo gente por esta enfermedad, ahora hay una gran probabilidad de superarla. Y está muy cerca el momento en que se llegue a considerar una enfermedad crónica, es decir, que podremos vivir con ella.
El lema de este año es:  "NOSOTROS PODEMOS. YO PUEDO".
Visita la página de las Naciones Unidas pinchando en el lazo.

martes, 31 de enero de 2017

CARTEL DE VANESSA PARA EL DÍA DE LA PAZ

Este cartel nos lo trajo Vanessa para celebrar el día escolar de la no violencia y la paz. Nos pareció una buena idea y lo firmamos todos. Luego lo colocamos en la puerta de nuestra clase.
Gracias, Vanessa.

lunes, 30 de enero de 2017

DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

Para un niño español de diez años, la paz, como antónimo de guerra no tiene un sentido muy cercano. Eso lo viven aquellos niños en cuyos países hay guerra.
Entonces, para nuestros alumnos el sentido tiene que basarse en la convivencia diaria y el respeto mutuo, intentando resolver los conflictos que inevitablemente se producen, de una manera no violenta. Y entiendo por violencia, no solo la física, la agresión a base de golpes, sino también la psicológica (hay palabras que duelen más que las patadas). En estos días, en nuestra clase, hemos vivido situaciones poco deseables en el ámbito de la convivencia pacífica. En ocasiones nos puede el deseo de revancha instantánea sin medir las consecuencias de nuestras acciones, de nuestras palabras. Y en otros momentos, como dice el Langui en su canción dedicada al acoso escolar, hacen falta valientes, sí, esos que miran y deciden no hacer nada. Se buscan valientes que aporten soluciones en lugar de hacer de mensajeros de la violencia.
Visitad este enlace de educación sobre este día tan especial para nosotros. Feliz día escolar de la       
NO VIOLENCIA Y LA PAZ.

sábado, 10 de diciembre de 2016

10 DICIEMBRE, DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS

Parece imposible pensar que en pleno siglo XXI aún haya en el mundo personas que no pueden disfrutar de los derechos humanos, cuando allá por 1948 se promulgó esta Declaración Universal.

Todos los años, en el día de hoy, se conmemora esta fecha, este año con el lema DEFIENDE HOY LOS DERECHOS DE LOS DEMÁS.
Para más información, visita la página de la ONU, en la que encontrarás distintas pestañas con Mensajes,   Actos,   Recursos,...

jueves, 8 de diciembre de 2016

CELEBRAMOS EL DÍA DE LAS CAPACIDADES

Días después de conmemorar el Día Internacional de las personas con discapacidad [enlace a página de la ONU] en nuestro centro decidimos celebrar el Día de las Capacidades.  Pretendíamos no solo hacer mención a las dificultades que todos tenemos en el día a día, (en especial las personas con discapacidad), sino también comprobar que todos, sin distinción, tenemos capacidades en cualquier aspecto de la vida.
Propusimos cinco juegos en los que había que usar una silla de ruedas, muletas o bastones, monopatines, tener los ojos vendados o jugar teniendo nuestro pie atado a otro compañero. Todos nos lo pasamos genial y el tiempo se nos hizo muy corto. Y esperamos repetir la experiencia con el mismo entusiasmo. Porque todos somos capaces.