ADELANTO HORARIO EL DOMINGO 26 DE MARZO

Este fin de semana, en la madrugada del sábado al domingo 26, deberemos adelantar la hora para ajustarnos al horario de verano. Dormiremos una hora menos, pero contaremos con la ventaja de que las tardes serán más largas.

NUESTRA VISITA AL MUSEO DE SAN ISIDRO

En dos días separados, 14 y 15 de marzo, fuimos los alumnos de 5º A y 5º B a visitar el museo de san Isidro. 

Lo primero que debemos reconocer es lo contentos que salimos de ella, tanto por el trato como por la actividad en sí.

Primero la parte teórica, Juan y Álvaro , explicando la labor de un arqueólogo, contándonos cuáles son sus trabajos que realizan y con quiénes colaboran. Después nos ayudaron a conocer la fauna que vivió en Madrid en épocas prehistóricas, lo que nos sirvió para la posterior visita al almacén, donde nos hablaron de los colmillos de elefante y mamut, de las vasijas y otros restos arqueológicos.

Posteriormente, volvimos a la sala inicial para llevar a cabo un pequeño taller. Nos enseñaron a hacer una quesera con arcilla, a conseguir un cuchillo natural de sílex y a afilar maderas para agujerear la quesera.

Finalmente, tras concluir la visita al museo, hicimos un pequeño recorrido por la parte alta del barrio de La Latina, por la plaza de Carros, donde tomamos el desayuno, por la plaza de la Paja y un pequeño jardín próximo.

VISITAS VIRTUALES A LA ALHAMBRA (GRANADA) Y A LA MEZQUITA DE CÓRDOBA

Pincha en las imágenes y podrás conocer a fondo dos de los mejores monumentos de herencia musulmana en España.

PREPARACIÓN DE LA VISITA AL MUSEO DE SAN ISIDRO

En estas direcciones de Internet podrás conocer algo más sobre el museo de san Isidro, que visitaremos el martes 14 de marzo (5º A) o el miércoles 15 marzo (5º B).

Página de madrid.es (munimadrid.museoSanIsidro).

Página de madrid.es (Web oficial de turismo).

ARTÍCULO CONTRA EL MALTRATO ANIMAL Y PREVENCIÓN DEL BULLYING

Pincha en el dibujo y podrás leer un artículo contra el maltrato animal y a su vez contra el bullying.

SEGUNDA SESIÓN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

Hoy hemos bajado de nuevo a la biblioteca, en la que nos esperaban las animadoras Clara y Cristina. Nos hicieron un pequeño juego para que buscásemos rimas con unas terminaciones que nos proponían y luego nos sentaron en equipos. Cada equipo tenía un Responsable y dos Buscadores. Como otras clases del colegio, entre todos enumeramos unas normas para cumplir en el uso de la biblioteca y el tutor las escribió en una nube.

Luego, a través de unas pistas debíamos encontrar dos libros y finalmente decorar dos letras que nos dieron para formar una palabra entre todos los grupos.

8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Un año más se hace este recordatorio a la figura de la mujer intentando lograr la igualdad de género en todas las facetas de la vida. A pesar de estar en pleno siglo XXI, la mujer no ha logrado conseguir todos sus derechos ni siquiera en sociedades avanzadas como nuestro país.

Os corresponde a vosotras, niñas hoy en 5º de primaria, seguir luchando para conseguirlos, no solo para vosotras, sino para todas las mujeres de las generaciones futuras.

Leed más en esta página de la ONU.

Ayer colocaron muchas viñetas como estas por todo el colegio.

PASEO POR EL ECOSISTEMA MODIFICADO DEL COLEGIO

Nuestro colegio se asienta en un cerro, el del Tío Pío. Durante muchos años así fue, un cerro como espacio natural. Pero con el crecimiento de la ciudad el aspecto natural se convirtió en una ampliación del barrio, que es donde se encuentra el colegio.

Hoy hemos bajado los alumnos de 5º A y 5º B a realizar un recorrido y a aprender los nombres de los componentes más significativos de la flora y fauna (la biótica) y los elementos que se mezclan en él (abiótica). 

Ha resultado interesante y aquí vemos imágenes de algunos momentos de este recorrido.

PROCESIONARIA EN EL COLEGIO, OTRA VEZ

Esta semana tuvimos que avisar a Luis, el conserje, para que retirase una fila de procesionaria que descendió desde nuestro árbol estrella del cole: un cedro del Líbano de más de 10 metros de altura.
Aquí tenéis la prueba de ello con un montón de curiosos observando la procesión delante de un alcorque con el resto de un tocón.

TIERRA Y PLANTAS BAJO LA REJILLA DE LAS PISTAS

En esta foto podéis ver lo que hay bajo la rejilla de desagüe de las pistas polideportivas del colegio. Las estuvieron limpiando y esto me generó una duda: ¿cómo llega la tierra y las semillas hasta ese lugar? 
Espero respuesta a mi duda.